top of page

PAST

SIMPLE

Znajomość tego czasu, to podstawa jeżeli chcecie umieć opowiedzieć o tym, co się wydarzyło lub o  swojej przeszłości. Na szczęście, czas ten kieruje się bardzo prostymi zasadami, które poznacie poniżej.

Jeśli chodzi o czas Past Simple, to sytuacje jest dosyć prosta:

Używamy go, gdy mówimy o wydarzeniach, które wydarzyły się w konkretnym momencie w przeszłości. Należy pamiętać, że czynności te muszą być dokonane (np. kupiliśmy, pomalowaliście, zrobiłem).

'Last Christmas I got a pair of socks, again.'

'We spent our summer holiday in Spain.'

'They went out last night.'

socks-feet-pajamas-table-85842 (2).jpeg

Jak widzicie, w każdym z tych zdań mamy konkretnie określony moment, kiedy coś się wydarzyło.

Typowe określenia czasu dla Past Simple to:

  • Yesterday

  • Last night/Monday/March/summer/year etc.

  • 2 days/3 months/4 years ago

  • In 1998

Często zdarza się jednak, że nie musimy podawać konkretnego określenia czasu, ponieważ łatwo można to ustalić z kontekstu (sytuacji) zdania.

‘Mary passed her driving test.’

​

‘Guests ate all the food at the party.’

​

‘Manchester United won over the City.’

Budowa

Zdania twierdzące

Twierdzenia tworzymy jedynie za pomocą:

​

1. Osoby wykonującej czynność (podmiot)

2. Czasownika z końcówką '-ed' lub w drugiej formie.

CZASOWNIK W 2 FORMIE

‘Tim drank too much beer last night.’

CZASOWNIK z '-ed'

'They visited us last week

Mówiąc o czasownikach w czasie Past Simple musimy pamiętać, że dzielą się na 2 kategorie:

(w czasie przeszłym dodajemy końcówkę -ed)

REGULARNE

Fix

Wash

Watch

Miss

Study

Fixed

Washed

Watched

Missed

Studied

NIEREGULARNE

(w czasie przeszłym używamy drugiej formy z tabelki)

Go

Buy

Spend

Read

Feel

Went

Bought

Spent

Read

Felt

Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej na temat czasowników nieregularnych, kliknij

Pytania

 Pytania w czasie Past Simple tworzymy za pomocą operatora 'DID'  umieszczanego na początku zdania. Sytuacja jest jeszcze mniej skomplikowania niż w czasie Present Simple, gdzie mieliśmy 2 operatory (DO i DOES)

Należy pamiętać, że czasownik użyty w pytaniach musi być w pierwszej formie

Did she go to work by bus?

​

Did you see the game last night?

Jeśli chcemy zadać bardziej szczegółowe pytanie (kto, gdzie, kiedy, itp), stawiamy je przed operatorem:

When did it happen?

​

What did you do?

​

What time did she arrive?

​

Why did they go there?

​

Where did you buy it?

Kiedy to się stało?

Co zrobiłeś?

O której ona przyjechała?

Dlaczego oni tam poszli?

Gdzie to kupiłeś?

pexels-photo-1008155.jpeg

W pytaniach o podmiot (czyli wykonawcę czynności) NIE używamy operatora 'Did', a czasownik występuje w II formie.

ben-white-178537-unsplash.jpg

Who told you that?

Kto Ci to powiedział?

Who sent this email?

Kto wysłał ten email?

How many people bought our product?

Ile osób kupiło nasz produkt?

Anchor 1

Przeczenia

Aby stworzyć przeczenie, do operatora 'Did'  wystarczy dodać 'Not'.

Did    +    Not

Didn't

'She didn't know that.'

​

'We didn't go out yesterday.'

pexels-photo-1201996.jpeg

Również i w przypadku przeczeń czasownik występuje w swojej pierwszej formie:

'He didn't went there'

'He didn't go there'

'We didn't watched the game

'We didn't watch the game'

Anchor 2

styl uczenia

Bardzo powszechnym błędem popełnianym przez nauczycieli jest stosowanie tych samych materiałów i technik niezależnie od osobowości i upodobań ucznia. Dlatego też, pierwszym etapem naszej współpracy będzie zapoznanie się z Twoim stylem uczenia i preferencjami. Dzięki temu, będę mógł skalibrować swoje narzędzia tak, aby pasowały do Twojego modelu uczenia się, co z kolei zmaksymalizuje efektywność naszych sesji.

Nacisk na konwersacje i umiejętności praktyczne, takie jak uzyskiwanie /udzielanie informacji, prezentacje, negocjacje i dyskusje

1. Wstaw czasownik w odpowiedniej formie. 

2. Ułóż pytania oraz przeczenia do zdań poniżej.

  1. She knew what to do.

  2. Steve loved her.

  3. They visited Rome last year.

  4. It rained a lot in April.

  5. Betty spent a lot of money on clothes yesterday.

  6. Plane to Barcelona left at 09:00 pm.

  7. Stacy came on time.

  8. Harry ran a coffee shop.

  9. My wife agreed with me.

  10. Chris worked a technical manager.

  11. We sold a lot of fruit and vegetables.

  12. His sister played the piano.

  13. She did it.

  14. Jess arrived from two days ago.

  15. We finished work at 5 o’clock yesterday.

  16. They had toast for breakfast.

  17. I remembered his name.

  18. Tracy earned 45k last year.

  19. My children cleaned up their room.

  20. My grandma baked amazing cakes.

3. Przetłumacz na język angielski.

  1. W ubiegłym roku pojechaliśmy do Grecji.

  2. Wstałem o 06.30.

  3. Kasia zapłaciła $100 za bilety.

  4. Spotkaliśmy się w centrum miasta.

  5. Nie znalazłem portfela.

  6. Gdzie to widziałeś?

  7. Wróciliśmy o 20.00.

  8. Pociąg odjechał 2 godziny temu.

  9. Oni kupili ten dom w styczniu.

  10. Nie wiedziałem, jak to powiedzieć po angielsku.

  11. W zeszłym miesiącu przeczytałam bardzo ciekawą książkę.

  12. Wypiłem kawę i wyszedłem z domu.

  13. Mój szef nie zgodził się ze mną.

  14. Kurier dostarczył paczkę pół godziny temu.

  15. Zarezerwowałem stolik dla dwojga.

  16. John nie zapłacił rachunków.

  17. Ktoś wziął mój plecak.

  18. Wysłałam Ci email w zeszły wtorek.

  19. Mój samochód się popsuł.

  20. O której do niej zadzwoniłeś?

​​

bottom of page